Experte*in NPO-Management

• Start: jederzeit möglich
• Dauer: 6 bis 12 Monate (flexibel einteilbar)
• Format: E-Learning, zeitlich + örtlich flexibel lernen
• Workload: 5 Kurse, entspricht 30 ECTS
• Preis: € 3.000
• Prüfungsleistung je Kurs: Online MC-Prüfung + Mitarbeit auf dem E-Campus (Diskussionsforen)
• Flexibler Weiterbildungsplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist möglich
• Abschluss: Experte*in NPO-Management (Diplomurkunde + 5 Zertifikate mit Noten für die absolvierten Kurse)

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• Möglichkeit, sich mit Dozent*innen und Kursteilnehmer*innen online auszutauschen
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Weiterbildungsziele

• Du erwirbst fundierte Kenntnisse in den Bereichen Public Management, Sozialmanagement und Sozialwirtschaft, Grundlagen des allgemeinen Managements sowie Besonderheiten des Managements im Non-Profit-Bereich.
• Aufgrund deines Wissens im Bereich Organisationsentwicklung bist du in der Lage, partizipative Veränderungsprozesse als Grundlage für nachhaltige Veränderungserfolge zu planen, aufzusetzen und zu gestalten.
• Du bist mit den Aufgaben, Funktionen und Instrumenten des Personalmanagements vertraut und hast gelernt, wie du Führungs- und Kommunikationstechniken flexibel anwenden kannst. Fundiertes Wissen über Konfliktmanagement, Motivation und Kreativitätstechniken unterstützt deine Kompetenz.
• Du bist in der Lage, Projektteams zu führen und zu motivieren, beherrschst zentrale Projektplanungs- sowie Projektmanagement-Tools und hast gelernt, Methoden des Zeitmanagements im eigenen Umfeld einzusetzen.
• Grundlegendes Wissen zum Thema systemisches Denken und Handeln und zum verantwortungsvollen Umgang mit lebenden Systemen runden deine Weiterbildung ab.

• die grundlegenden Punkte des Sozialsystems zu erklären.
• die Grundbegriffe der Sozialökonomie und eine ökonomische Handlungsweise zu erläutern.
• über das Wesen sowie die Herausforderungen der Sozialpolitik zu diskutieren.
• die Aufgabenbereiche des Sozialmanagements zusammenzufassen.
• über die speziellen Führungsstile im Sozialbereich zu diskutieren.
• die Besonderheiten beim Management im Sozialbereich zu erläutern.
• das Teamführungsmodell sowie die Aufgaben von Führungskräften im Zusammenhang mit der Steuerung von Teams darzustellen.
• die grundlegenden Aspekte einer Unternehmenskultur zu erläutern.

• die Begriffe Personal, Leadership und Management Kompetenzen zu differenzieren.
• aus systemischer Sicht Personal, Leadership und Kompetenzen zusammenzufassen.
• die wichtigsten Personal- und Managementaufgaben als Führungskraft anzuwenden.
• Abhängigkeiten zwischen persönlichen Menschenbildern und unterschiedlichen Persönlichkeitsmerkmalen zu analysieren; menschliche/betriebliche Bedürfnisse zu beschreiben.
• Führungsstile und Führungstechniken in Bezug auf Mitarbeiter*innenführung zu differenzieren, insbesondere für die Mitarbeiter*innenmotivation und -beurteilung sowie für das Generationenmanagement.
• Führungskompetenz in der Rolle als Führungskraft anhand von Beispielen zu erläutern.
• zwischen Führungsaufgaben und Aufgaben des Personalmanagements zu differenzieren.
• die Vor- und Nachteile von virtuellen Teams zusammenzufassen; Beispiele von Herausforderungen mobilen Arbeitens zu beschreiben.

• Aufgaben und die Bedeutung des Projektmanagements zu erläutern.
• Phasen in Projekten zu analysieren.
• Projektplanungstools anzuwenden.
• die Rolle von Mitarbeiterin in Projekten nach Aufgaben und Funktionen zu differenzieren.
• Projektmanagementmethoden anhand von Beispielen zu erklären.
• Projekte nach der Laufzeit in Phasen zu organisieren.
• Meilensteine in einem zeitlichen Projektplan zu prüfen.

• die Grundlagen des systemischen Denken und Handelns sowie den verantwortungsvollen Umgang mit lebenden Systemen zu erklären.
• die Unterschiede zwischen Maschine und System zu erläutern; biologische und soziale Systeme zu beschreiben.
• die Funktionalität von Systemen mit jener von Maschinen gegenüberzustellen.
• Methoden zur Reflexion des eigenen Umgangs mit Systemen zu erläutern.
• kontraproduktive Dynamiken in Systemen zu lokalisieren.
• Gestaltungsansätze im Umgang mit Systemen zu analysieren.

• die System-Umwelt-Beziehung zu erläutern; diese als Grundlage für nachhaltiges Handeln im Veränderungsmanagement sozialer Organisationen darzustellen.
• organisationale Veränderungsprozesse als Anpassungsleistung eines Systems an seine Umwelt darzustellen.
• das Konzept der Nachhaltigkeit im ökologischen, sozialen und ökonomischen Kontext zu diskutieren.
• verantwortliches Handeln im Hinblick auf die Gestaltung organisationaler Veränderungsprozesse und als Voraussetzung für die Entfaltung nachhaltiger Auswirkungen zu diskutieren.
• die Kernaufgabe des Veränderungsmanagement zu erläutern.
• die Sicherstellung der Nachhaltigkeit im Rahmen der Umsetzung zu planen.
• die Phasen in Veränderungsprozessen zur Sicherung nachhaltiger Ergebnisse zu beschreiben.
• die Standardinterventionen für nachhaltiges Veränderungsmanagement zu erklären; diese anzuwenden.

• Betriebliche Gesundheitsförderung
• Datenschutzgesetz (DSG) und EU Datenschutz-Grundverordnung (EU-DSGVO)
• Digitale Transformationen erfolgreich in Unternehmen umsetzen
• Führung und Verkaufspsychologie
• Innovationsmanagement & Open Innovation
• Nachhaltigkeit aus Konsument*innensicht
• Online Marketing & Social Media Management
• Personalentwicklung, Coaching & Training
• Rechtliche Grundlagen
• Rhetorik & Kommunikation für Führungskräfte