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Experte*in Gruppendynamische Prozessbegleitung

Anbieter:
AMC Akademie für Gesundheitsberufe Wien
Typ:
berufsbegleitend / Fernstudium
Abschluss:
Dipl. (Diplom)
Dauer:
4-12 Monat(e)

Fakten zum Lehrgang

  • Start: jederzeit möglich
  • Dauer: 4 bis 12 Monate (flexibel einteilbar)
  • Format: 100 % online, zeitlich und örtlich flexibel
  • Workload: 5 Kurse, entspricht 30 ECTS
  • Preis: € 3.000
  • Prüfungsleistung je Kurs: Online MC-Prüfung + Mitarbeit auf dem E-Campus (Diskussionsforen)
  • Flexibler Weiterbildungsplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist möglich
  • Abschluss: Experte*in Gruppendynamische Prozessbegleitung (Diplomurkunde + 5 Zertifikate mit Noten für die absolvierten Kurse)

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Weiterbildungsziele

Als Absolvent*in des Lehrgangs Experte*in Gruppendynamische Prozessbegleitung bist du bestens gerüstet, um gruppendynamische Prozesse effektiv zu analysieren, zu steuern und positiv zu beeinflussen. Der Lehrgang vermittelt dir fundiertes Wissen über Gruppenentwicklungsphasen, Rollenverteilungen und Kommunikationsmuster. Dabei liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Entwicklung deiner praktischen Fähigkeiten: Du lernst, Konflikte zu lösen, Gruppen zu moderieren und ein kooperatives, wertschätzendes Miteinander zu fördern. Durch die Reflexion deines eigenen Verhaltens und dessen Wirkung auf andere vertiefst du deine Selbstwahrnehmung und entwickelst dich zu einer kompetenten Führungspersönlichkeit.


Im Zertifikatskurs Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte erfährst du mehr über die Macht der Sprache sowie die Wirkung von Körpersprache. Du lernst, wirkungsvolle Reden zu halten, Storytelling gezielt einzusetzen und Denkstrategien anzuwenden, um klar und überzeugend zu kommunizieren. Im Zertifikatskurs Mentaltraining, Persönlichkeitsentwicklung und Selbstmotivation entwickelst du Fähigkeiten, um deine Visionen zu kreieren, zu visualisieren und erfolgreich umzusetzen. Du erhältst wertvolle Einblicke in das Zusammenspiel von bewussten und unbewussten Prozessen und lernst, reaktive Glaubensmuster positiv zu verändern.

Mit dem Kurs Konfliktmanagement & Mediation bist du in der Lage, Konflikte frühzeitig zu erkennen, zu analysieren und effektiv zu lösen. Du verstehst die Eskalationsstufen von Konflikten und weißt, wie du Kooperationen herbeiführst. Das Wissen des Intercultural Management-Kurses befähigt dich, in einer globalisierten Welt interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation einzusetzen. Du wirst für kulturelle Unterschiede sensibilisiert und lernst, wie du diese als strategischen Vorteil nutzt. 

Der Lehrgang gibt dir die Werkzeuge, um Gruppenprozesse bewusst zu gestalten, Leistungsfähigkeit zu fördern und ein harmonisches, produktives Umfeld zu schaffen. Mit deinem Abschluss verfügst du über umfassendes Wissen und praktische Fähigkeiten, um in verschiedenen Kontexten – ob als Führungskraft, Moderator*in oder Konfliktlöser*in – erfolgreich zu agieren.

Zielgruppe

  • Führungskräfte, die Teams leiten und durch fundierte Kenntnisse in Gruppendynamik die Zusammenarbeit und Leistungsfähigkeit ihrer Teams fördern möchten.
  • Trainer*innen, Coaches und Berater*innen, die Gruppen begleiten und ihre Fähigkeiten in Moderation, Konfliktlösung und Gruppenprozesssteuerung ausbauen wollen.
  • Personalentwickler*innen und HR-Expert*innen, die für die Entwicklung von Teams und Führungskräften verantwortlich sind und gruppendynamische Prozesse besser verstehen möchten.
  • Projektleiter*innen und Teamkoordinator*innen, die in nationalen oder internationalen Projekten mit heterogenen Gruppen arbeiten und effektive Steuerungsinstrumente suchen.
  • Führungskräfte im Bildungsbereich, wie Schulleiter*innen oder Abteilungsleiter*innen, die ihre Kompetenzen in der Leitung von Teams und Gremien erweitern möchten.
  • Fachkräfte im Bereich Sozialarbeit und Pädagogik, die mit Gruppen oder Gemeinschaften arbeiten und ein kooperatives Miteinander sowie Konfliktlösung fördern möchten.
  • Selbstständige Unternehmer*innen und Gründer*innen, die kleinere Teams aufbauen und entwickeln sowie in dynamischen Gruppenprozessen erfolgreich agieren wollen.
  • Mitarbeiter*innen in NGOs, Stiftungen oder internationalen Organisationen, die in multikulturellen Kontexten tätig sind und durch interkulturelle Kompetenz sowie Mediationsfähigkeiten ihre Arbeit effektiver gestalten möchten.

Weiterbildungsplan

Absolvent*innen des Kurses Gruppenprozesse und Gruppendynamik sind in der Lage …
  • die Phasen der Gruppenentwicklung zu benennen.
  • Dynamiken und Rollenverteilungen innerhalb von Gruppen zu analysieren.
  • Gruppenprozesse zu konzipieren.
  • Konflikte innerhalb von Gruppen frühzeitig zu lokalisieren.
  • Kommunikationsmuster in Gruppen zu beurteilen.
  • Strategien zur Förderung von Kooperation und Teamgeist zu entwickeln.
  • unterschiedliche Bedürfnisse und Perspektiven von Gruppenmitgliedern herauszufinden.
  • Führungsstile und deren Wirkung in Gruppen zu beurteilen.
  • Gruppenziele und deren Erreichung durch gezielte Interventionen zu entwickeln.
  • Widerstände in Gruppenprozessen konstruktiv zu diskutieren.
  • Werkzeuge und Methoden für die Entwicklung und Steuerung von Teams anzuwenden.
  • den Einfluss externer Faktoren auf Gruppenprozesse zu verstehen.
Absolvent*innen des Kurses Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte sind in der Lage …
  • die Grundlagen der Dialektik und Rhetorik zu beschreiben.
  • die Wirkungsweise von Kommunikation zu erklären.
  • zwischen Sachinhalt, Appell, Beziehungs- und Selbstoffenbarungsaspekt einer Äußerung zu unterscheiden.
  • das Repräsentationssystem der fünf Sinneskanäle zu erläutern.
  • den manifesten Inhalt eines Gesprächs von dem wie etwas gesagt wurde zu unterscheiden.
  • eine Rede nach dem 4MAT-System zu entwerfen.
  • das Meta-Modell der Sprache und Sprachmuster zu erklären.
  • die Bedeutung von Framing und Re-Framing sowie deren Möglichkeiten darzustellen.
  • die theoretischen Grundlagen des Storytellings zu erläutern.
  • die Oberflächen- bzw. die Tiefenstruktur der Sprache voneinander zu unterscheiden.
  • Rapport zu etablieren.
  • zwischen Pacing und Leading zu unterscheiden.
  • die fünf Satir-Typen zu beschreiben.
  • die theoretischen Grundlagen des Raum-Ankers und dessen Einsatzmöglichkeiten zu erläutern.
  • Meta-Programme unterschiedlicher Komplexitätsstufen zu erklären; Meta-Programme vor Publikum anzuwenden.
  • Mitarbeiter*innen-, Kund*innen-, Verkaufs-, Beschwerde- und Feedback-Gespräche anhand von Anleitungen durchzuführen.
Absolvent*innen des Kurses Mentaltraining, Persönlichkeitsentwicklung und Selbstmotivation sind in der Lage …
  • biologische Grundlagen des mentalen Trainings zu erklären.
  • psychologische und neuropsychologische Erkenntnisse in Zusammenhang mit mentalem Training zu erläutern.
  • die Technik der Arbeit mit Affirmationen darzustellen.
  • Ablauf und Methoden der kreativen Visualisierung unter Bezug auf unterschiedliche Informationskanäle zu präsentieren.
  • Methoden bezüglich der Entwicklung von attraktiven Visionen zu erläutern.
  • Techniken zur Änderung alter Glaubenssätze und der Erschaffung neuer kreativer Programme zu beschreiben.
  • Motivationsstrategien und Methoden zur Zielerreichung zu formulieren.
  • Techniken des mentalen Trainings bei sich und anderen anzuwenden.
  • das Gelernte im Rahmen einer Selbstreflexion anzuwenden.
Absolvent*innen des Kurses Intercultural Management sind in der Lage …
  • die Schlüsselkonzepte von Kultur, Interkulturalität und interkulturellem Management zu beschreiben.
  • die Bedeutung von Kultur im Managementkontext zu analysieren.
  • Kommunikationsstrategien im globalen und multikulturellen Kontext zu entwickeln.
  • interkulturelle Kompetenz in der Führung multikultureller Teams anzuwenden.
  • theoretische Konzepte interkultureller Kommunikation auf Unternehmenssituationen zu übertragen.
  • kulturelle Unterschiede in internationalen Meetings und Verhandlungssituationen zu benennen.
  • implizite und explizite Botschaften in der interkulturellen Kommunikation zu benennen.
  • Kommunikationsprobleme in multikulturellen Teams zu analysieren.
  • kulturelle Besonderheiten in interkulturellen Begegnungssituationen zu bestimmen.
  • theoretisches interkulturelles Wissen in Managementsituationen anzuwenden.
  • interkulturelle Trainings und Onboarding-Prozesse zu konzipieren.
  • Interkulturelle Herausforderungen in multikulturellen Teams zu lösen.
Absolvent*innen des Kurses Konfliktmanagement und Mediation sind in der Lage …
  • Konflikt zu definieren; Arten von Konflikten zu beschreiben.
  • Konflikte und Meinungsverschiedenheit zu unterscheiden.
  • aufkommende Konflikte, Vorboten und Stadien der Konfliktentwicklung zu bestimmen.
  • Strategien zur Vorbeugung von Konflikten zu erläutern.
  • die Grundlagen positiver Kommunikation zu erklären.
  • Konflikte professionell zu bearbeiten.
  • mit den Konfliktparteien den Konflikt zu formulieren.
  • Techniken der Konflikt- und Entscheidungsmoderation zu präsentieren.
  • Konfliktgespräche zu moderieren.
  • Methoden für den Umgang mit Einwänden zu diskutieren.
  • die Rechtsquellen für Mediation zu erläutern.
  • die grundlegenden Begrifflichkeiten der Mediation zu erläutern.
  • die Grundprinzipien der Mediation zu beschreiben.
  • die Techniken der Mediation zu benennen.
  • die Eintragungsmöglichkeiten für Mediator*innen zu erklären.
  • die Rechte und Pflichten eingetragener Mediator*innen darzustellen.
  • die Zivilrechts-Mediations-Ausbildungsverordnung zu erklären.
  • die Vorteile der Mediation zu präsentieren.
  • den Ablauf einer Mediation zu präsentieren.
  • die Arten der Mediation zu erläutern.
Flexibler Lehrplan mit Wahlkursen möglich!
Der Lehrgang umfasst 5 Kurse, wovon du 2 Kurse je nach deinen persönlichen Interessen austauschen kannst. Zum Austauschen stehen folgende 10 Wahlkurse zur Verfügung:
  • Change Management
  • Nachhaltige Unternehmensführung und Corporate Social Responsibility
  • Personal, Leadership & Management Kompetenzen
  • Agiles Projektmanagement
  • Motivationstraining
  • Verhandlungstechnik nach Harvard
  • Szenarioplanung
  • Risiko- und Krisenmanagement
  • Mobbing und Gewaltprävention
  • Beratungskompetenz

Du möchtest starten?

Gesamtkosten:
€ 3000

Offen für alle Interessierten an beruflicher Aus- und Weiterbildung

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Der Anbieter

Als erfahrene Spezialistin für Weiterbildungen mit Fokus auf Online Weiterbildung, gründete die  Wirtschaftsakademie Wien die Akademie für Gesundheitsberufe Wien, um auf die zunehmenden Veränderungen des Arbeitsmarktes und der Nachfrage nach qualifizierten Gesundheitsexpert*innen zu reagieren.

Die Vision der Akademie für Gesundheitsberufe Wien ist es, qualitativ hochwertige Weiterbildungen im Bereich Gesundheit, Vorsorge und Ernährung anzubieten und neben fachspezifischem Wissen auch wirtschaftliche und unternehmensrechtliche Grundlagen zu vermitteln.

Das Wissen wird mit modernsten Lernmethoden online vermittelt. Bei der Konzeption der Kurse und Lehrgänge wird darauf Wert gelegt, dass die Weiterbildungen auch berufsbegleitend von Personen mit und ohne Vorstudien, realisierbar sind. Flexibles, zeit- und ortsunabhängiges Lernen mit professioneller Betreuung ist unser oberstes Ziel. Durch die Zusammenarbeit mit Hochschulen und Expert*innen aus der Praxis, gewährleisten wir die Qualitätssicherung auf höchstem Niveau.

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Ausbildungsberatung und Information

AMC Akademie für Gesundheitsberufe Wien

Mariahilfer Straße 136
1150 Wien
Österreich