Diplomierte*r Betriebswirt*in Projekt und Prozessmanagement

• Start: Jederzeit möglich
• Dauer: 4 bis 12 Monate (flexibel einteilbar)
• Format: E-Learning, zeitlich + örtlich flexibel lernen
• Workload: 7 Kurse, entspricht 42 ECTS
• Preis: € 3.000
• Prüfungsleistung je Kurs: Online MC-Prüfung + Mitarbeit auf dem E-Campus (Diskussionsforen)
• Flexibler Weiterbildungsplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist möglich
• Weiterbildungsanbieter: Wirtschaftsakademie Wien
• Abschluss: Diplomierte*r Betriebswirt*in Projekt und Prozessmanagement (Diplomurkunde + 7 Zertifikate mit Noten für die absolvierten Kurse)

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Weiterbildungsziele

Wer heute Projekte leitet, muss mehr können als planen. Hier lernst du, wie modernes Projekt- und Zeitmanagement funktioniert – klassisch wie agil. Mit dem Diplomlehrgang Diplomierte*r Betriebswirt*in Projekt und Prozessmanagement verstehst du Geschäftsprozesse, steuerst Veränderung, nutzt Daten mit Business Intelligence und setzt KI gezielt ein. Ob Prozessoptimierung, Teamführung oder digitale Transformation – du bekommst das Rüstzeug, um Strukturen effektiv zu gestalten und messbare Ergebnisse zu liefern. Für alle, die Projekte vorantreiben, Künstliche Intelligenz einsetzen und Unternehmen wirklich bewegen wollen.


Folgende Kompetenzen, Kenntnisse und Fertigkeiten werden erlangt:

• Projekte zielgerichtet planen, steuern und umsetzen.
• Agiles Arbeiten mit Methoden wie Scrum & Kanban anwenden.
• Prozesse analysieren, verbessern und automatisieren.
• Zeit effektiv managen und Ressourcen gezielt einsetzen.
• Teams führen, motivieren und kollaborativ steuern.
• Business Intelligence zur datenbasierten Entscheidungsfindung nutzen.
• KI und digitale Tools strategisch einsetzen.
• Veränderungsprozesse aktiv begleiten und gestalten.
• Komplexe Szenarien vorausschauend planen.
• Digitale Geschäftsstrategien verstehen und entwickeln.
• Zusätzliche Spezialisierungen verfügbar: zwei Wahlkurse austauschen.

Nach Abschluss des Kurses Grundlagen der Betriebswirtschaft und Ökonomie werden Studierende…

• wirtschaftswissenschaftliche Sachverhalte grundlegend zu diskutieren.
• Problemstellungen und Aufgabenstellungen innerhalb und rund um ein Unternehmen/eine Volkswirtschaft zu verstehen.
• die klassischen Marketinginstrumente (Preis, Produkt, Kommunikation, Vertrieb) zu erläutern.
• mögliche ausgewählte Organisationsformen zu skizzieren.
• ausgewählte Führungstheorien & Führungsstile zu vergleichen.
• die Hintergründe des Konsumentenverhaltens zu beschreiben.
• die Stromgrößen der Unternehmensrechnung (Ein- und Auszahlungen; Einnahmen & Ausgaben; Erträge & Aufwendungen; Kosten & Erlöse) zu unterscheiden.
• die Instrumente des Jahresabschlusses zu erklären.
• ausgewählte Kennzahlen im Zuge der Jahresabschlussanalyse zu berechnen.
• verschiedene ausgewählte Finanzierungsformen gegenüberzustellen.
• ausgewählte Unternehmensbewertungsverfahren zusammenzufassen.
• die Koordinationsfunktion des Marktes zu beschreiben.
• die Grundlagen der Angebots- und Nachfragekurve sowie des Marktgleichgewichts und der Sättigungsmenge zu skizzieren.
• den Substitutions- und Einkommenseffekt zusammenzufassen.

Nach Abschluss des Kurses Beratungskompetenz werden Studierende …

• die Grundlagen für Beratung von Personen und Organisationen zu erläutern.
• die Phasen des Beratungsprozesses zu analysieren und diesen zu steuern.
• die Interaktionen und Beziehungen im Beratungssystem verantwortungsvoll zu gestalten.
• Frage- und Interventionstechniken zu erläutern.
• Frage- und Interventionstechniken anzuwenden.
• Beratungssettings zu beschreiben.
• Beratungssettings zielführend zu gestalten.
• die Besonderheiten von Beratung für ausgewählte Themen und Zielgruppen zu erläutern.
• die Besonderheiten von mediengestützter Beratung (Telefon, Chat, Videokonferenz) gegenüberzustellen.
• die eigene professionelle Handlungskompetenz als Berater*in zu reflektieren.

Nach Abschluss des Kurses Strategisches Marketingmanagement werden Studierende …

• die Kernelemente des Marketings und des Marketingmanagements zu erläutern.
• zwischen strategischem und operativem Marketing zu unterscheiden.
• über die Kund*innenbindung und das Beziehungsmarketing zu diskutieren.
• den Zusammenhang zwischen strategischer Planung und Marketingmanagement zu erläutern.
• die Stufen des Markforschungsprozesses zu beschreiben.
• Marktforschungsdesigns zu unterscheiden.
• einen Marketingplan zu erstellen.
• die verschiedenen Marktsegmentierungsmethoden und -schritte zu erklären.
• Möglichkeiten der Differenzierung im Rahmen der Positionierung darzustellen.
• die zentralen Aspekte der Markenbildung zu erläutern.
• die Besonderheiten von Dienstleistungen im Marketingmanagement zu erklären.
• wichtige kommunikationspolitische Instrumente und Entscheidungen zusammenzufassen.
• die zentralen Einflussfaktoren auf den Preis, Preisfestsetzungsverfahren und Preisstrategien zu erläutern.
• unterschiedliche Distributionsstrategien abzuleiten.

Absolvent*innen des Kurses Personal, Leadership & Management Kompetenzen sind in der Lage …

• die Begriffe Personal, Leadership und Management Kompetenzen zu differenzieren.
• aus systemischer Sicht Personal, Leadership und Kompetenzen zusammenzufassen.
• die wichtigsten Personal- und Managementaufgaben als Führungskraft anzuwenden.
• Abhängigkeiten zwischen persönlichen Menschenbildern und unterschiedlichen Persönlichkeitsmerkmalen zu analysieren; menschliche/betriebliche Bedürfnisse zu beschreiben.
• Führungsstile und Führungstechniken in Bezug auf Mitarbeiter*innenführung zu differenzieren, insbesondere für die Mitarbeiter*innenmotivation und -beurteilung sowie für das Generationenmanagement.
• Führungskompetenz in der Rolle als Führungskraft anhand von Beispielen zu erläutern.
• zwischen Führungsaufgaben und Aufgaben des Personalmanagements zu differenzieren.
• die Vor- und Nachteile von virtuellen Teams zusammenzufassen; Beispiele von Herausforderungen mobilen Arbeitens zu beschreiben.

Nach Abschluss des Kurses Rechtliche Grundlagen werden Studierende…

• die rechtlichen Grundlagen im Bereich des Arbeitsrechts zu schildern; einschlägige Rechtsprobleme zu diskutieren.
• die relevanten Rechtsvorschriften des Allgemeinen Teiles vom Bürgerlichen Recht zu schildern; einfache Rechtsfragen zu klären.
• die Unterschiede zwischen dem privatrechtlich relevanten Verhalten und dem Öffentlichen Recht zu formulieren.
• die Unternehmensdefinitionen gemäß UGB zu erklären und die verschiedenen Gesellschaftsformen in Österreich zu vergleichen.
• steuerrechtliche Vorschriften für Unternehmen zu diskutieren.

Flexibler Lehrplan mit Wahlkursen ist möglich!
Der Lehrgang umfasst 5 Grundkurse und 2 Wahlkurse. Diese 10 Wahlkurse stehen zur Verfügung:

• Projekt- und Zeitmanagement
• Agiles Projektmanagement
• Geschäftsprozessmanagement
• Business Intelligence
• Szenarioplanung
• Digital Business Strategy & Business Development
• Digitale Transformationen erfolgreich in Unternehmen umsetzen
• Künstliche Intelligenz erfolgreich in Unternehmen managen
• Künstliche Intelligenz: Grundlagen und Einsatzbereiche
• Machine Learning: Konzepte, Modelle, Lernverfahren