Diplomierte*r Gruppendynamische Prozesstrainer*in

• Start: jederzeit möglich
• Dauer: 4 bis 12 Monate (flexibel einteilbar)
• Format: 100 % online, zeitlich und örtlich flexibel
• Workload: 3 Kurse, entspricht 18 ECTS
• Preis: € 2.400
• Prüfungsleistung je Kurs: Online MC-Prüfung + Mitarbeit auf dem E-Campus (Diskussionsforen)
• Flexibler Weiterbildungsplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist möglich
• Abschluss: Diplomierte*r Gruppendynamische Prozesstrainer*in (Diplomurkunde + 3 Zertifikate mit Noten für die absolvierten Kurse)

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Weiterbildungsziele

Als Absolvent*in des Lehrgangs Diplomierte*r Gruppendynamische Prozesstrainer*in lernst du, Konflikte zu lösen, Gruppen zu moderieren und ein kooperatives, wertschätzendes Miteinander zu fördern. Du bist bestens gerüstet, um gruppendynamische Prozesse effektiv zu analysieren, zu steuern und positiv zu beeinflussen. Der Lehrgang vermittelt dir fundiertes Wissen über Gruppenentwicklungsphasen, Rollenverteilungen und Kommunikationsmuster. Zusätzlich reflektierst du  dein eigenes Verhalten und dessen Wirkung auf andere und vertiefst deine Selbstwahrnehmung und entwickelst dich zu einer kompetenten Führungspersönlichkeit.


Du wirst auch im Thema Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte geschult und erfährst mehr über die Macht der Sprache sowie die Wirkung von Körpersprache. Du lernst, wirkungsvolle Reden zu halten, Storytelling gezielt einzusetzen und Denkstrategien anzuwenden, um klar und überzeugend zu kommunizieren. 

Der Kurs Mentaltraining, Persönlichkeitsentwicklung und Selbstmotivation rundet dein Mindset als Diplomierte*r Gruppendynamische Prozesstrainer*in ab. Du entwickelst Fähigkeiten, um deine Visionen zu kreieren, zu visualisieren und erfolgreich umzusetzen. Du erhältst wertvolle Einblicke in das Zusammenspiel von bewussten und unbewussten Prozessen und lernst, reaktive Glaubensmuster positiv zu verändern.

Dieser Lehrgang gibt dir alle Werkzeuge, um Gruppenprozesse bewusst zu gestalten, die Leistungsfähigkeit zu fördern und ein harmonisches, produktives Umfeld zu schaffen. Mit deinem Abschluss verfügst du über umfassendes Wissen und praktische Fähigkeiten, um in verschiedenen Kontexten – ob als Führungskraft, Moderator*in oder Konfliktlöser*in – erfolgreich zu agieren.

• Als Absolvent*in des Lehrgangs Diplomierte*r Gruppendynamische Prozesstrainer*in lernst du Gruppen effektiv zu begleiten, sie zu koordinieren, deren Leistungsfähigkeit zu fördern und ein kooperatives, wertschätzendes Miteinander zu unterstützen.
• Du bist in der Lage durch gezielte Kommunikation und lösungsorientierte Interventionen die Zusammenarbeit, die Kommunikation zu verbessern.
• Du lernst praktische Anleitungen für Mitarbeiter*innen-, Kunden-, Verkaufs- und Feedbackgespräche, die deinen Alltag als Führungskraft erleichtern.
• Du  verfügst du über Kenntnisse, wie du deine Visionen kreierst, visualisierst und umsetzt. 
• Du erhältst Informationen, wie das Bewusste und das Unbewusste zusammenspielen und wie du Deine reaktiven Glaubensmuster gewinnbringend verändern kannst.
• Du erlernst Gesprächs- und Moderationstechniken, die du in Konflikt- und Entscheidungssituationen anwenden kannst. 
• Dein theoretisches Wissen über interkulturelle Kommunikation wird durch praxisorientierte Werkzeuge ergänzt, die du in der Führung multikultureller Teams und internationalen Projekten anwenden kannst.

Absolvent*innen des Kurses Gruppenprozesse und Gruppendynamik sind in der Lage …

• die Phasen der Gruppenentwicklung zu benennen.
• Dynamiken und Rollenverteilungen innerhalb von Gruppen zu analysieren.
• Gruppenprozesse zu konzipieren.
• Konflikte innerhalb von Gruppen frühzeitig zu lokalisieren.
• Kommunikationsmuster in Gruppen zu beurteilen.
• Strategien zur Förderung von Kooperation und Teamgeist zu entwickeln.
• unterschiedliche Bedürfnisse und Perspektiven von Gruppenmitgliedern herauszufinden.
• Führungsstile und deren Wirkung in Gruppen zu beurteilen.
• Gruppenziele und deren Erreichung durch gezielte Interventionen zu entwickeln.
• Widerstände in Gruppenprozessen konstruktiv zu diskutieren.
• Werkzeuge und Methoden für die Entwicklung und Steuerung von Teams anzuwenden.
• den Einfluss externer Faktoren auf Gruppenprozesse zu verstehen.

Absolvent*innen des Kurses Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte sind in der Lage …

• die Grundlagen der Dialektik und Rhetorik zu beschreiben.
• die Wirkungsweise von Kommunikation zu erklären.
• zwischen Sachinhalt, Appell, Beziehungs- und Selbstoffenbarungsaspekt einer Äußerung zu unterscheiden.
• das Repräsentationssystem der fünf Sinneskanäle zu erläutern.
• den manifesten Inhalt eines Gesprächs von dem wie etwas gesagt wurde zu unterscheiden.
• eine Rede nach dem 4MAT-System zu entwerfen.
• das Meta-Modell der Sprache und Sprachmuster zu erklären.
• die Bedeutung von Framing und Re-Framing sowie deren Möglichkeiten darzustellen.
• die theoretischen Grundlagen des Storytellings zu erläutern.
• die Oberflächen- bzw. die Tiefenstruktur der Sprache voneinander zu unterscheiden.
• Rapport zu etablieren.
• zwischen Pacing und Leading zu unterscheiden.
• die fünf Satir-Typen zu beschreiben.
• die theoretischen Grundlagen des Raum-Ankers und dessen Einsatzmöglichkeiten zu erläutern.
• Meta-Programme unterschiedlicher Komplexitätsstufen zu erklären; Meta-Programme vor Publikum anzuwenden.
• Mitarbeiter*innen-, Kund*innen-, Verkaufs-, Beschwerde- und Feedback-Gespräche anhand von Anleitungen durchzuführen.

Absolvent*innen des Kurses Mentaltraining, Persönlichkeitsentwicklung und Selbstmotivation sind in der Lage …

• biologische Grundlagen des mentalen Trainings zu erklären.
• psychologische und neuropsychologische Erkenntnisse in Zusammenhang mit mentalem Training zu erläutern.
• die Technik der Arbeit mit Affirmationen darzustellen.
• Ablauf und Methoden der kreativen Visualisierung unter Bezug auf unterschiedliche Informationskanäle zu präsentieren.
• Methoden bezüglich der Entwicklung von attraktiven Visionen zu erläutern.
• Techniken zur Änderung alter Glaubenssätze und der Erschaffung neuer kreativer Programme zu beschreiben.
• Motivationsstrategien und Methoden zur Zielerreichung zu formulieren.
• Techniken des mentalen Trainings bei sich und anderen anzuwenden.
• das Gelernte im Rahmen einer Selbstreflexion anzuwenden. 

Flexibler Lehrplan mit Wahlkursen ist möglich!
Der Lehrgang umfasst 3 Kurse, wovon Sie 1 Kurs je nach Ihren persönlichen Interessen austauschen können. Zum Austauschen stehen diese 10 Wahlkurse zur Auswahl:

• Intercultural Management
• Konfliktmanagement und Mediation
• Change Management
• Nachhaltige Unternehmensführung und Corporate Social Responsibility
• Personal, Leadership & Management Kompetenzen
• Agiles Projektmanagement
• Motivationstraining
• Verhandlungstechnik nach Harvard
• Szenarioplanung
• Risiko- und Krisenmanagement