Coaching Professionallehrgang, Master Ausbildung

Anbieter:: ESBA - European Systemic Business Academy
Ort, Bundesland, Land:: Wien, Wien, Österreich
Typ:: Berufsbegleitend
Abschluss:: M.Sc. (Master of Science)
Dauer:: 3 Semester

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Das Studium

Coaching als Profession erfordert eine umfassende Auseinandersetzung mit Haltungen und die Fähigkeit verschiedene Coachingmethoden und Techniken bewusst einzusetzen. Erst die Integration beider Teile ermöglicht die Wirksamkeit und Professionalität, die von einem Coach gefordert wird. Qualität und Kompetenz in der Beratung beinhaltet die Fähigkeit, Erfahrungen und erlebte Beziehung zu Kunden zu reflektieren und in Bezug zu einem Gesamtkonzept zu stellen.

Systemisch-analytisches Beraten macht sich die Vorteile und Sichtweisen von Coaching nutzbar und ermöglicht darüber hinaus durch die Integration von analytischen Methoden, das gesamte Spektrum des Anwendungsgebietes Coaching für den Kunden/die Kundin optimal zu nutzen. Sie erlernen:

Wie Coaching als hoch effiziente und wirksame Methode zur Problemlösung und Weiterentwicklung im beruflichen Kontext eingesetzt werden kann,
Welche persönlichen Anteile als Coach wirksam sind,
Den Arbeitsauftrag als Coach überprüfbar und konkret mit Führungskräften, MitarbeiterInnen und Teams auszuarbeiten
In verschiedenen Settings und Kontexten zu arbeiten,
Systemisch-konstruktivistische und analytische Methoden und Techniken des Coachings,
Methoden zur prozessbegleitenden Evaluation der Wirksamkeit von Coaching einzusetzen
Professionell als Coach zu arbeiten.

Sie erhalten mit dieser Ausbildung entsprechend den Rahmenbedingungen die erforderliche Qualifikation.

Univ.-Lektor Mag. Michael Tomaschek
Akademieleitung

Berufsbild und Karrierechancen

Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind Coaches, Berater, Mediatoren, Trainer, Pädagogen, Psychologen, Psychotherapeuten, Führungskräfte und Unternehmer die Coaching als Profession ausüben wollen.

Es handelt sich um eine weiterführende Ausbildung für Personen, die als professionelle Coaches und systemische Beraterinnen tätig sein wollen.

Studienplan und Studienschwerpunkte

Update: Kieler Beratungsmodell pur:

Verdichtung des 1. Studienabschnitts

Modul I - Profession Coaching:

Settings und Kontexte
Zieldefinition und Contracting mit mehreren Auftraggebern
Interner/Externer Coach
Techniken und Haltung
Evaluation und Qualitätssicherung

Modul II - Wege zum Original:

Analytische Selbstreflexion
Erfahrung und Historie und die Bedeutung für persönliche Veränderung
Muster und Rollenverhalten
Psychohygiene als BeraterIn und Coach
Entwicklung alternativer Handlungsstrategien

Modul III - Kieler Beratungsmodell für Professionals:

Reframing - Erfinden bekömmlicher Wirklichkeiten
Reflecting Team
Keywords und Sprachrapport
Übungsanleitungen
Systemische Interventionen

Modul IV - Sprache schafft Wirklichkeit:

Kommunikationstheorie
Systemtheorie / Konstruktivismus / Kybernetik
Beständigkeit und Wandel erkennen und nutzen
Meta-Dialog im Coaching
Fragetechniken

Modul V - Systemisches Konfliktmanagement:

Dynamik und Ursachen von Konflikten
Mediationsverfahren
Methoden zur Diagnose und Lösung von Konflikten
Win-Win-Modell

Modul VI - Gruppen und Teams:

Dynamik in Organisationen
Unbewusstes in Systemen
Analytisch-systemische Teambildung und Entwicklung
Erweiterte Fragetechniken
Systemische Interventionen in Gruppen

Modul VII - Teamcoaching:

Auftragserarbeitung mit Teams
Rekonstruktion von Systemen
Organisationsaufstellungen
Systembrett / Skulpting
Entwicklungspotentiale und Lösungsstrategien erarbeiten

Modul VIII - Kreativitätstechniken

Narrative Methoden
Einsetzen von Ritualen
Externalisieren von Problemen
Interventionstechniken

Modul IX - Lösungsorientierte Beratungssysteme:

Cheerleading
Positive Gesprächsführung/Konnotation
Zwei-Berater-Modell
Entwickeln und Konkretisieren von Zukunftsperspektiven
Co-konstruieren von Lösungen

Modul X - Systemische Organisationsentwicklung:

Auftrag und Ziele in Organisationen
Kooperationsmodelle – Arbeiten im Team
Phasen des Organisationsprozesses
Lernende Organisation
Ergebnistransfer und Ergebnissicherung

Praxisbezug

In den Modulen werden die Techniken des systemisch-konstruktivistischen Beratens von Individuen, Teams und Organisationen vermittelt. Das didaktische Hauptinstrument ist die praktische Übung. Die Arbeitstätigkeit als Coach in verschiedenen Rollen und Funktionen wird auf Basis des systemisch-konstruktivistischen Denkens und der analytischen Erkenntnistheorie reflektiert. In jedem der dreitägigen Module finden auch Live-Beratungen von TeilnehmerInnen und Gästen statt.

Akkreditiert vom ACC Austrian Coaching Council, dem Österreichischen Dachverband für Coaching: www.coachingdachverband.at

Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen

Berufsbegleitend:
Studienplätze:: 18
Bewerber:: k.A.

Gesamtkosten:: € 8.400,-

Die Kosten gelten für den Professionallehrgang (II. Abschnitt MSc-Programm):

10 Einzelcoaching-Stunden à EUR 100,-
Semestergebühr: € 2.800,-
Preise zuzüglich 20 % USt

Dauer Professionallehrgang:
Die Ausbildung umfasst mindestens 36 Tage (336 Stunden, davon 60 Stunden Supervision).

Voraussetzungen Professionallehrgang:

Coaching Intensivlehrgang nach dem Kieler Beratungsmodell oder
eine systemische oder analytische Ausbildung an einer anerkannten Einrichtung (mindestens 140 Einheiten)
Auswahl- und Kontraktgespräch
Für Quereinsteiger und Interessierte ein 3-tägiges Update-Seminar zum systemischen Ansatz des Kieler Beratungsmodells

Beachten Sie die speziellen Voraussetzungen für den MSc-Abschluss - wir senden Ihnen gerne die entsprechenden Unterlagen!

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Sprachangebot und Auslandssemester

verpflichtend:: Deutsch, Englisch

Auslandssemester:: nicht möglich

: Die Module werden in englischer und deutscher Sprache abgehalten (Simultanübersetzung ist möglich).

Aufbau des Professionallehrgangs

Auswahl- und Kontraktgespräch
7 Workshopmodule á 3 Tage
4 Workshopmodule á 2 Tage
6 Supervisionstage
1 Theorietag, 4 Theorieabende
10 Einzelcoachings
Peer-Groups

Supervisionstage:
An diesen Tagen werden mit den TeilnehmerInnen des Lehrgangs die Erfahrungen mit den bisherigen Ausbildungsschritten vertieft und Möglichkeit zur Praxisreflexion und Übung in der Ausbildungsgruppe geboten. Die TeilnehmerInnen bringen konkrete Beispiele aus ihrem Beratungsalltag ein.

Einzelcoachings:
Ziel des Einzelcoachings ist, dass Sie die Möglichkeit haben, aktuelle Problemstellungen in der Umsetzung der Inhalte des Lehrgangs, v.a. im beruflichen Kontext zu reflektieren. Die Themen der Beratungen werden von Ihnen selbst bestimmt.

Peergroups:
Die TeilnehmerInnen bilden Übungsgruppen während des gesamten Lehrgangs. In diesen Gruppen werden die Inhalte der Module reflektiert und intensiviert.

Themenabende:
Aktuelle Fragen, vertiefende Theorie und Hintergrundwissen werden gemeinsam mit Fachexperten und mit den TeilnehmernInnen erarbeitet.

Diplom:
Nach Absolvierung aller Module, der Supervision und mindestens 10 Einzelcoachings erhalten die TeilnehmerInnen das Diplom der E•S•B•A European Systemic Business Academy.

Abschluss:
Dieser Professionallehrgang Coaching nach dem Kieler Beratungsmodell ist auch als II.Studienabschnitt des Master-Lehrgangs zum akademischen Coach (MSc-Titel) anrechenbar.
Der Professionallehrgang baut inhaltlich auf den Intensivlehrgang Coaching nach dem Kieler Beratungsmodell (I. Studienabschnitt, an allen Standorten in Österreich und Deutschland) auf.

Ich möchte Infomaterial/Broschüre zu diesem Studiengang

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Rückruf (Infos zu Terminen, Ablauf...)

Infomaterial per eMail (Termine, Infomappe)

Sonstiges:

Der Anbieter

Die Akademie umfasst neben den Begründern des Kieler Beratungsmodells Prof. Dr. Uwe Grau und Dipl. Psych. Jürgen Hargens ein Team von internationalen ReferentInnen: Prof. Dr. Matthias Varga von Kibed (SySt Institut München), Dipl. Psych. Insa Sparrer (SySt Institut München), Prof. Dr. Karl Tomm (Universität Calgary, Kanada) u.a.

Durch die Zusammenarbeit mit europäischen und internationalen Universitäten und mit einem wissenschaftlichen Beirat garantiert die Akademie stets den neuesten Wissenstand in Theorie und Praxis.

In der Zusammenarbeit mit dem Österreichischen Dachverband für Coaching (ACC) bildet die E•S•B•A European Systemic Business Academy die Voraussetzungen für einheitliche Ausbildungsrichtlinien und Qualitätsstandards. Die kontinuierliche Qualitätssicherung ist entscheidend für die zukünftige Tätigkeit der AbsolventInnen der E•S•B•A European Systemic Business Academy.